Aos 4 anos a falar como "gente grande"

Após ouvir o pai a tossir mais uma vez:
 - Mamã, claramente, o pai devia ficar deitado na cama a descansar. Claramente!!


 - Mãe, quando não queres que eu faço uma coisa, tens de pedir sem te chatear. Porque se pedires sem te chatear eu faço como tu pedos.
(E quando eu me chateio depois de pedir a mesma coisa 1000x, lá me diz ela que só não fez porque eu pedi já chateada.....)


 - Mamã, quero mais dois bebés. Eu tomo conta da mana, tu de um dos bebés e o papá fica com o rapaz que nascer. (What?!)
 - Filha, mais dois bebés é muita coisa. Não achas que já temos muita confusão lá em casa?
 -Pronto, pronto. Só mais um bebé. Ah e um cão. Um cão a sério!


E agora, cada vez que a chamamos a atenção, chora e diz que a única pessoa que gosta dela é a mana e que ela também só gosta da mana!


Ai senhores.... a adolescência a começar aos 4 anos!

A mais velha quer mais irmãos... ou talvez não!

- mamã, quando a mana deixar de usar a banheira dela vamos guardá-la. - sim filha, vamos guardar. - até tu teres outro bebé a crescer na barriga! - pois.... sim, logo vemos isso (do que eles se lembram!!). Estou a ver que queres mais bebés cá em casa. - espera mamã, mas só quero outro bebé quando a mana já for do meu tamanho, ok?

Diferenças entre filhos

Hoje lembrei-me de ir ver a descrição que fiz da mana mais velha aos 6 e 7 meses e, como já tinha reparado, a mais velha tinha um desenvolvimento motor mais precoce que esta minha bebé. A verdade é que desde sempre acho a minha mais nova mais "bebé" que a mais velha. É mais pequena e mais leve (menos 2 cm e menos 1,5kg!), mas também a acho mais dependente, mais mimalha e, sem qualquer dúvida, mais agarrada a mim. Acho que tudo gira à volta da amamentação e que o facto desta pequena ser amamentada faz, mesmo, muita diferença. Esta nunca bebeu do biberão nem usou chupeta, pelo que a maminha da mãe é a comida preferida e o calmante sempre que necessário. A mais velha começou a usar chupeta aos 2-3 meses e desde os 3 meses que deixou de ser amamentada, pelo que o biberão era dado pela mãe, pai e avós. Não sei se é por isto, mas acho que sim, que a mais nova é tão "mãe". Por exemplo, a mais velha começou a gatinhar aos 7 meses e pouco e com 7 já se arrastava por todo lado - a mais nova para já apoia-se nas mãos e tenta levantar o rabo, e não rasteja. Outra coisa que a mais velha já fazia com esta idade era dar noites melhores, de dormir a noite toda ou acordar apenas uma vez para beber o biberão. Esta jeitosa continua a ter noites de acordar de 2-2h! Não há dúvida que cada criança é diferente e mesmo com os mesmos pais, cada um se desenvolve à sua maneira.

A minha filha não gosta de papa, e agora?

Pois é. A minha filha começou a diversificação alimentar e adora sopa! Adora tanto, que abre a boca e atira-se para a frente para chegar à colher e ao prato, comendo a sopa em 5 minutos sem se sujar. Já da papa não podemos dizer o mesmo. Come uma colher, ou duas, e estremece. Depois, faz o que lhe é já habitual quando não quer comer mais, encerra a boca e inclina a cabeça para baixo. E ali não entra mais nada. Quando lá entra a 3ª colher de papa, ela acumula a mesma na parte anterior da boca, a formar um lago, e acaba por se babar toda só para evitar engolir. A fruta vai indo: maçã e pêra não delira, mas come qualquer coisa, já dióspiros (sim a médica mandou dar, uma vez que está na época deste fruto) come com a mesma vontade que a sopa. Agora preciso aqui de uma solução para a papa. Obviamente vou experimentar outro sabor (comprei Nutriben crescimento (>6 meses) básica, que era a favorita da minha filha mais velha), mas cheira-me que não vou ter sucesso!! Sugestões?

6 meses de bebé

A minha pequenina faz 6 meses e está uma crescida (mais ou menos, vá!). É pequenina (tudo no percentual 15) com 7kg e 65 cm e é uma regalia cheia de energia que já fica sentada sem apoio durante um bom período (uns 2 minutos). Já se distrai bastante a brincar, mas a diversão favorita continua a ser levar tudo à boca, nomeadamente os pés! Já rebola por toda a sala, não sendo possível deixá-la um muito sem supervisão. Tem uma coisa boa: adaptou-se perfeitamente à cadeirinha da papa. É uma viciada na maminha, mas hoje em conversa com a pediatra percebemos que vamos ter de diminuir o vicio, pois leite a seguir à sopa faz com que o ferro da alimentação não seja bem absorvido podendo originar anemia. Assim, aquele "vicio" inocente de mimo de mamar mesmo sem fome, vai ter de abrandar! Vamos iniciar a carne na sopa,  introduzir a papa com glúten, e novas frutas. E assim, esta mãe, vê uma luz ao fundo do túnel numa esperança de descanso prometido em forma de barriga cheia por algo que não o leite. Quem sabe uma ida ao cinema com o marido num dia destes antes do Natal! Continuamos com o problema de não se habituar ao biberão, nem aos copos próprios para  idade, pelo que não tenho como lhe dar água! 

E cá continuamos a gozar do desenvolvimento da bebé, na esperança que comece a dormir melhor com a introdução de mais alimentação sólida. 

Orgulho da mãe

A mais velha trouxe a casinha do dia do pijama para casa.

- para que é, filha?

- para pôr dinheiro. 

- e para quê ou quem é o dinheiro?

- para os meninos que não têm dinheiro, que não têm casa. Olha mamã, tenho uma ideia! Vou buscar o meu mealheiro e   vou pôr as minhas moedas na casinha. 

E lá foi buscar o mealheiro e tirou moedas das dela (e do mealheiro da mana) para colocar na casinha. Fiquei orgulhosa da minha menina que, por ela, tinha dado quase todas as suas moedas em prol de uma boa causa, de alguém que não tem! 

Filmes infantis: quais e quando

A mais velha cá de casa tem 3 anos e 7 meses. Apesar de gostar de ver TV nunca quis ver filmes de crianças, como os filmes da Disney ou Pixar. Uma vez falou no filme Frozen, nós colocamos, mas houve algo que a assustou e não quis ver mais (na verdade o filme é um pouco triste, pelo menos a parte que eu vi, e fiquei a achar pouco adequado para a idade dela). Hoje, doente em casa, estava a fazer um puzzle do Frozen e perguntei-lhe se queria ver o filme. Nova tentativa que desta vez terminou com ela a dormir ao fim de 10 minutos de filme. Na verdade a maioria das crianças que conheço adoram estes e outros filmes, e é até um programa frequente em casa, mas a minha parece não ligar muito. Pergunto-me então com que idade começam as crianças a ver filmes destes em casa, e quando os entendem e acham piada. E, já agora, serão mesmo adequados à idade? 

O jogo do faz de conta

Finalmente começa a ser consistente na capacidade de ir brincando sozinha, de inventar cenários do seu imaginário. Encontro-a já algumas vezes a fazer histórias com as bonecas ou com os dinossauros: anda amigo, eu salvo-te! 

Hoje de manhã recriou a hora do conto. Diz que é para adormecer as bonecas :

- sabes mamã, as histórias ajudam a elas dormirem melhor! 

- vitória, vitória, acabou-se a história!

Saídas da mais velha

Estava a minha mãe com a bebé ao colo a dar palmadinhas no rabinho e, a minha mais velha, depois de muito observar, diz:

- avó, não se dá palmadas a crianças dessa idade!! 

Hoje ia no carro comigo:

- mãe gosto muito do teu penteado assim. 

- Oh filha, mas a mãe só tem o cabelo preso

- sim, mas estás muito linda assim, está bem?

Memória de elefante

Há coisa de 4 meses fomos ao teatro com a mais velha pela primeira vez (pela escola já tinha ido muitas...). Claro que  não achei que ela conseguisse evocar um.a actividade que realizamos há tanto tempo! Suponho que 4 meses para uma criança de 3 anos e 3 meses seja muito tempo. Hoje a caminho da escola começou a falar dos 3 porquinhos e como eles faziam determinadas coisas que não entram na história original.

- filha, onde ouviste essa história? 

- quando fui ao teatro contigo ver os 3 porquinhos!

- tu lembraste desse dia? 

- sim! Fui contigo e com o papá! E estava lá o Henrique da escola! 

Pronto. Está comprovado que já Retém as experiências! 

De pequenino se torce o pepino

A ajudar a prepara o jantar

A minha filha e as drogas, começa cedo!!

A meio de uma birrinha:

- o que se passa ctg, filha?

- estou ganzada! 

Ai, esta deliciosa troca de sílabas! 

Tiradas da pequena de 2 anos e meio

Hoje enquanto contava histórias inventadas à avó, começa a dizer: - Depois eu caí no terraço, magoei o joelho e a mamã cuidou de mim. Sim, sim. Limpou o meu joelho e não doeu! Acho o máximo ela já fazer frases enormes e ter conversas a sério, bem como fazer fantásticas associações, ora vejamos o seguinte: - Não faças isso, S.! - Fogo! - Filha, isso não se diz. - Pois não... foi o avô que ensinou. Sabes o avô brinca muito comigo, joga à bola, lê histórias e ensina malandrices! Outras da rapariga: - Filha, ainda és pequenina para isso. - Não mamã. Eu não sou adulta, mas não sou bebé. (não me perguntem onde aprendeu o termo"adulta").

Esta rapariga...

Acorda e vem ter comigo à cozinha enquanto tomo o pequeno almoço. Falta-me comer 1/4 de pão. 

- olá meu amor bom dia

- estás a comer, mamã?

- sim filha 

- dá-me pão. Para mim e para o papá.

- mas assim fico sem pão. O pai depois faz para ele, leva só um bocadinho para ti. 

- tens de partilhar mamã. Levo para mim e para o pai.

 E pegou no meu pão, partiu em 2 e foi dar ao pai a parte dele. Pronto e é isto! 

Falar com as letras todas

- mamã posso ir fazer xixi com o papá? 

- por mim podes filha, vai pedir ao papá!

- papá posso ir fazer xixi contigo? 

A forma como usa os tempos verbais e o "contigo" "comigo" aquece-me o coração... É para compensar a fase de birras gigantes em que entrou! 2 anos e 4 meses e os terrible two chegaram em força! 

Aulas de inglês

A pequena, no colégio, tem 1 aula de inglês por semana, desde Setembro. Inicialmente achei que aquilo poderia não fazer sentido, mas a verdade é que a familiariza com uma língua estrangeira.

Hoje de manha andava ela a contar uns brinquedos e começou a dizer os números em inglês!! Com uma pronuncia fantástica (claro que não!!), e a saltar alguns à frente, mas lá os disse. E depois do almoço estava a dizer algo estranho ate que lá percebi: "Toilette, please".

Parece que afinal ela tira algum proveito.

Já a sabe toda!

Chego a casa às 21h e a pequena vem-me receber à porta toda feliz. Dou-lhe um abraço, e reparo que está a comer pão. 

Eu - que estás a comer?

Ela - pão! 

Eu - quem te deu pão depois do jantar? 

Ela - o papá. 

Faz uma pausa, fica a olhar para mim e depois vira-se para o pai e exclama:

- malandreco, papá!!!

Ida à Pediatra

Pois que há boas e más notícias. Consulta dos 2 aninhos. Está muito desenvolvida, sim senhora, um espetáculo! Portou-se como uma menina grande, não chorou, teve algum receio, mas deixou fazer tudo com a mamã ao lado. Sinal que valeu de muito a conversa que fomos a ter pelo caminho acerca da ida à médica:

 - vamos à Sra. Doutora. A Sra. Doutora é amiga, assim como a doutora brinquedos! Vai ver as pernas e os ouvidos e os dentinhos, e não magoa, porque é amiga e só quer ajudar. 

Este foi o meu discurso, e ajudou. Sem dúvida. Ela só dizia: a Doutora é amiga, como a doutora brinquedos. Pelo que claramente percebeu a mensagem e isso notou-se ainda mais durante a consulta! 

A médica, cansada dos berros do dia (e que gritaria para lá ía), adorou ter uma consulta descansada e disse que eu tinha trocado a filha. Sim, a minha filha sempre deitou o consultório abaixo durante as consultas! E foi fantástico conseguir conversar com a médica sem ser no meio de choro. 

Aqui em casa temos uma regra: nunca se assusta a criança com nada. Falamos sempre sobre a realidade. Isto é: não há bicho papão, não há aquela coisa de dizer:"faz isto ou vem o policia!, faz isto ou levas uma pica, faz isto ou vais à médica, etc. Acho que estas frases não fazem sentido nenhum e só fazem as crianças ganhar medos infundados, e a ter medo de pessoas que só querem ajudar! E explicamos, sempre, o que se vai fazer. Vai à vacina? Explica-se (já a caminho do sítio, não é preciso stressar com dias de antecedência) que vai levar uma pica, que dói um bocadinho mas passa logo e que é para o bem dela.

Bom, mas dizia eu: boas e más noticias:

 - Percentil 50 de altura e peso, very nice! 12kg, 85cm de altura. Já se pesou na balança dos grandes e mediu em pé!!! Ficou toda feliz!

 - Desenvolvimento psicomotor-> fantástico.

 - União dos pequenos lábios -> ainda unidos, continuar a colocar creme para eles se separarem.

- Dentes-> todos a nascer ao mesmo tempo = a irritação global. Faz parte, assobiar para o ar e esperar que passe.

 - Ouvidos->  com otite média crónica feia, que poderá ter de ser operada em 1 ano se não melhorar -> granda porcaria! Provável causa de muita da irritação da cachopa. Gotas nos ouvidos, aerius diário (que vai ser para manterrrrrrrr)

 - Dormir mal -> nada bem este assunto. Dificuldade em adormecer poderá ser dos ouvidos, mas o mais provável é ser mesmo dela (uma vez que tem sido quase sempre assim). Deu umas gotas para lhe dar à noite que induzem o sono para o organismo aprender que aquela hora é hora de ir dormir. Para já não vamos dar. Vamos tentar que melhore dos ouvidos, deixar acabar de nascer os dentitos e, se não melhorar, atacamos com as gotas. Vários acordares nocturnos -> em provável relação com os ouvidos ou com terrores nocturnos característicos desta idade. Ter alguma paciência nesta fase. Tratar os ouvidos e rezar para que melhore. E muito café.... para os pais!

 - Consulta de oftalmologia marcada para rastreio.

 - Desfralde a tentar com o tempo bom (ela já pede várias vezes e quando assim é nós colocamos na sanita.)

 - Mudança de casa -> atenção que ela vai voltar a dormir pior (porra!!!!). Manter primeiro a cama de grades e mudá-la para a grande depois de já estar há algum tempo na casa nova.

E pronto, é isto!

Para a semana vamos novamente à médica ver os ouvidos e ver se é necessário antibiótico oral. 

++

"É fresca para assar" e mandona, não sei a quem sai!

Normalmente eu dou-lhe banho e o pai vai tratando de outras coisas, mas no fim vem dar uma ajuda a tirá-la do banho enquanto eu a embrulho na toalha. Ontem já estávamos no fim do banho e eu disse-lhe:
 - Vamos chamar o pai?

E ela diz:
 - Paiiiii, oh paiiiiii, anda ayudar! Papááááááá!

E é isto, uma castiça e tenho de me esforçar muito para não me rir quando ela abusa!

Deliciados com a papagaia!

Ela fala e fala! Agora são frases quase completas com 4 e 5 palavras seguidas, apesar de muitas vezes só usar 1 ou2. E nós babamos, porque adoramos ouvi-la, porque somos pais de primeira viagem e tudo é um espetáculo para nós!   

- qué pão com tantega (manteiga)

- bebé ta domi

- papá, oia, bebé a domi! (Enquanto embala a boneca)

- a tupeta ta nadai (a chupeta está a nadar) - durante o banho.

- wivo caputino vemelo, obo mau (livro do capuchinho vermelho e lobo mau)

- webe e taitauga (lebre e tartaruga)

Eu depois de ela ter dito um conjunto de palavras que não entendi: que estás a dizer?

Ela: gles 

Eu: inglês?

Ela: chim 

Enfim, é isto!